Representaciones sociales sobre la estadística como disciplina científica: un primer acercamiento
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Date
2019-02
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Publisher
Universidad Veracruzana. Facultad de Estadística e Informática. Región Xalapa
Abstract
Description
El aprendizaje de la estadística es un tema que está adquiriendo gran importancia dentro de la temática de la educación estadística, a nivel internacional (Behar & Ojeda, 1997).
En la actualidad se puede observar que la estadística se encuentra en todas partes, en los medios de comunicación como en los noticieros, en el resumen deportivo, en las redes sociales al observar los ratings que alcanza una publicación y hasta en el pronóstico del clima. Ahora bien, gran parte de los logros de la estadística se derivan del interés de los científicos
por desarrollar modelos que expliquen el comportamiento de algún caso en particular, pero en ocasiones no queda claro el que hacer del profesional de la estadística o las actividades que él puede realizar.
Keywords
Estadística--Estudio y enseñanza