Criptomonedas como experiencia educativa en la Licenciatura de Contaduría de la Universidad Veracruzana Percepción de la Facultad de Contaduría Tuxpan
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Date
2023-08
Authors
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Publisher
Universidad Veracruzana. Facultad de Contaduría. Región Poza Rica-Tuxpan
Abstract
El presente trabajo de estudio tiene como objetivo identificar la percepción de los estudiantes de la licenciatura en contaduría de la Facultad de Contaduría de la Universidad Veracruzana Tuxpan sobre la propuesta de una Experiencia Educativa que aborte las Criptomonedas.
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Keywords
Criptomonedas, Criptomonedas--Estudio y enseñanza