Inclusión en la sociedad del niño sordomudo a través de actividades físicas

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dc.contributor.otherQuintana Rivera, Alfredo
dc.creatorRíos Mendoza, Eder Maddiel
dc.date.accessioned2023-08-01T18:57:21Z
dc.date.available2023-08-01T18:57:21Z
dc.date.issued2013-01
dc.descriptionEl objetivo de esta tesis es demostrar que la actividad física influye en la socialización del niño sordomudo del centro de atención múltiple Ramón Isaac Alcarazes_MX
dc.identifier.urihttp://rilic.uv.mx/handle/1944/59708
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherUniversidad Veracruzana. Facultad de Educación Física Deporte y Recreación. Región Veracruzes_MX
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_MX
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_MX
dc.subjectNiños sordoses_MX
dc.subjectHabilidades socialeses_MX
dc.subjectEducación inclusivaes_MX
dc.titleInclusión en la sociedad del niño sordomudo a través de actividades físicases_MX
dc.typeTesis de Licenciaturaes_MX

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Educación Física, Deporte y Recreación