Factores escolares que influyen en la reprobación. Caso Facultad de Bioanálisis
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Date
2010-01
Authors
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Publisher
Universidad Veracruzana. Facultad de Bioanálisis. Región Xalapa
Abstract
Description
El objetivo de esta tesis es conocer como influyen en la reprobación el desempeño académico del
docente, el interés del alumno y la institución para contar con información fidedigna que sustente estrategias puntuales para mejorar el aprovechamiento de los alumnos y disminuir los índices de reprobación.
Keywords
Universidades, Rendimiento académico, Facultad de Bioanálisis