Análisis del rendimiento académico y deserción de estudiantes de la licenciatura en Ciencias y Técnicas Estadísticas de la Universidad Veracruzana
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Date
2018-02
Authors
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Publisher
Universidad Veracruzana. Facultad de Estadística e Informática. Región Xalapa
Abstract
Description
Analizar el rendimiento académico y la deserción de los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias y Técnicas Estadísticas de la Universidad Veracruzana que han cursado el Modelo Educativo Integral y Flexible (MEIF).
Keywords
Rendimiento académico, Deserción universitaria, Metodología estadística