Una aproximación a las percepciones de un grupo de egresados sobre su formacion profesional y algunos aspectos de inserción laboral
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Date
2019
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Publisher
Universida Veracruzana. Facultad de Pedagogía. Región Xalapa
Abstract
Description
Esta investigación coadyuva en el seguimiento de egresados de la Facultad de Pedagogía, escolarizado, Xalapa, al dar cuenta de su proceso de formación profesional que han desarrollado al culminar la carrera. Los principales beneficiarios de esta investigación son los egresados de la Facultad de Pedagogía, debido a que podrán fortalecer el vínculo establecido con la entidad para lograr aportaciones académicas o laborales; además, la Institución se ve beneficiada pues a través de esta investigación podrá recuperar datos actualizados de la situación profesional de los egresados, lo que abona a las evaluaciones correspondientes para mejorar su Plan de Estudios y establecer mecanismos que permitan un oportuno y eficiente seguimiento de los egresados. Este último beneficio, impacta de manera indirecta a los estudiantes que se encuentran cursando la carrera actualmente, pues el mejoramiento del Plan de Estudios favorecerá una mejor educación y preparación para el momento de su egreso.
Keywords
Pedagogía--Estudio y enseñanza, Pedagogía--Estudio de casos, Educadores, Mercado de trabajo