L’usage des applications technologiques pour le renforcement de l’apprentissage du passé composé en autonomie
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Date
2018
Authors
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Publisher
Universidad Veracruzana. Facultad de Idiomas. Región Xalapa
Abstract
Description
Decidimos proponer este trabajo de investigación basado en el problema que encontramos entre los estudiantes que pertenecen a niveles avanzados de francés. En nuestra opinión, nuestra propuesta de estudiar de forma independiente mediante el uso de aplicaciones tecnológicas para fortalecer el pasado motivará a los estudiantes franceses avanzados porque estas herramientas les permitirán estudiar a su propio ritmo de manera fácil y rápida. en su casa. Objetivo general: Fortalecer la conjugación de la gramática del pasado compuesta a través de aplicaciones para teléfonos móviles.
Keywords
Francés--Estudio y enseñanza (Superior)--Innovaciones tecnológicas, Francés--Verbo, Francés--Tiempo, Francés--Modo, Teléfonos celulares