ZOO - Leer: La Aventura de Aprender. Propuesta de videojuego infantil para el reforzamiento de habilidades de lectoescritura
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Date
2022-02
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Publisher
Universidad Veracruzana. Facultad de Artes Plásticas. Región Xalapa.
Abstract
Description
Este proyecto de titulación presenta la propuesta de diseño del videojuego infantil, ZOO - Leer: La Aventura de Aprender, el cual pretende funcionar como una herramienta de reforzamiento de habilidades de lectoescritura enfocada a niños y niñas mayores de seis años.
Keywords
Videojuegos--Diseño, Videojuegos en la educación, Alfabetización--Estudio y enseñanza