Estudio comparativo de dos escuelas bilingües de Chignautla, Puebla ¿mantenimiento o desplazamiento de la lengua indígena?
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Date
2016
Authors
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Publisher
Universidad Veracruzana. Facultad de Antropología. Región Xalapa
Abstract
Description
Objetivo general: Realizar un estudio sociolingüístico comparativo en dos escuelas bilingües, en el municipio Chignautla, Puebla.
Keywords
Indios de México--Lenguas, Sociolingüística, Educación bilingüe, Chignautla (Puebla)--Aspectos educativos