Estrategias de enseñanza de la geografía en México en el nivel secundaria en el contexto de la pandemia del Covid 19: un acercamiento a la ciudad de Xalapa
dc.contributor.other | Martínez Alarcón, Juana | |
dc.creator | Flores Amaro, Nadia Stephany | |
dc.date.accessioned | 2023-06-05T16:02:00Z | |
dc.date.available | 2023-06-05T16:02:00Z | |
dc.date.issued | 2023-02 | |
dc.description | El objetivo general de la monografía es el de conocer los cambios ocasionados en las estrategias de enseñanza de la geografía en las escuelas secundarias durante el confinamiento provocado por la COVID-19 | es_MX |
dc.identifier.uri | http://rilic.uv.mx/handle/1944/59395 | |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Universidad Veracruzana. Facultad de Economía. Región Xalapa | es_MX |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_MX |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_MX |
dc.subject | Enseñanza | es_MX |
dc.subject | Geografía | es_MX |
dc.subject | COVID-19 | es_MX |
dc.title | Estrategias de enseñanza de la geografía en México en el nivel secundaria en el contexto de la pandemia del Covid 19: un acercamiento a la ciudad de Xalapa | es_MX |
dc.type | Tesis de Licenciatura | es_MX |