Analyse des stratégies d'enseignement-apprentissage pour travailler la production orale dans la licence en gastronomie del I'nstituto Culinario de Xalapa
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Date
2018
Authors
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Publisher
Universidad Veracruzana. Facultad de Idiomas. Región Xalapa
Abstract
Description
La Licencia en Lengua Francesa de la Universidad de Veracruz ha implementado desde 2006 el Modelo Educativo Integral Flexible (MEIF), cuyo principal objetivo es capacitar a futuros maestros de lengua francesa. Por esta razón, los estudiantes deben tomar cursos de francés como lengua extranjera y didáctica. Sin embargo, se incluyen otros temas: traducción, literatura, civilización y cultura, con el fin de completar su formación. Como futuros profesores de francés como idioma extranjero, tenemos la responsabilidad de desarrollar habilidades en los alumnos para dominar el idioma a nivel comunicativo, ya sea oralmente o por escrito. Los cursos de didáctica impartidos por la licencia nos proporcionan herramientas didácticas y metodológicas para poder asumir nuestras responsabilidades hacia nuestros alumnos...
Keywords
Francés--Estudio y enseñanza (Superior), Maestros de idiomas--Capacitación de, Lenguaje y lenguas--Estudio y enseñanza--Estudio de casos