Aburto Elizondo, MireyaGonzález Herrera, Sandra Luz2015-09-232017-06-052015-09-232017-06-052010-01http://cdigital.uv.mx/handle/123456789/44141El objetivo de esta tesis es conocer como influyen en la reprobación el desempeño académico del docente, el interés del alumno y la institución para contar con información fidedigna que sustente estrategias puntuales para mejorar el aprovechamiento de los alumnos y disminuir los índices de reprobación.esUniversidadesRendimiento académicoFacultad de BioanálisisTrabajo Recepcional