Fernández López, AlondraMuñiz Gaona, Heidi YamiletLópez González, Rocío2025-03-262025-03-262021-09https://rilic.uv.mx/1944/61562El objetivo central de esta monografía es reflexionar sobre el tema de la educación e inteligencia emocional en los jóvenes universitarios. Este trabajo está divido en tres capítulos, en el capítulo uno se parte de la educación, las emociones e inteligencia por separado y en un conjunto, se proporcionan definiciones de cada una según autores. En el segundo capítulo se exponen diversas investigaciones que abordan el tema de la educación e inteligencia emocional en los jóvenes universitarios y el profesorado, los cuales están centrados en el ámbito escolar superior.esEducaciónInteligencia emocionalJóvenes universitariosThesis